Até segunda,

que eu vou agora para aqui!

Não acho nada natural que não se pense

"Acho tão natural que não se pense
Que me ponho a rir às vezes, sozinho,
Não sei bem de quê, mas é de qualquer coisa
Que tem que ver com haver gente que pensa...
Que pensará o meu muro da minha sombra?
Pergunto-me às vezes isto até dar por mim
A perguntar-me coisas...
E então desagrado-me, e incomodo-me
Como se desse por mim com um pé dormente...
Que pensará isto de aquilo?
Nada pensa nada.
Terá a terra consciência das pedras e plantas que tem?
Se ela a tiver, que a tenha...
Que me importa isso a mim?
Se eu pensasse nessas coisas,
Deixaria de ver as árvores e as plantas
E deixava de ver a Terra,
Para ver só os meus pensamentos...
Entristecia e ficava às escuras.
E assim, sem pensar tenho a Terra e o Céu."

Acho tão natural que não se pense.
Alberto Caeiro, in O Guardador de Rebanhos

Se calhar o Alberto tem razão. Não vou pensar, entristece e fica escuro. 

Pior e difícil é cumprir.

I wonder (where are you tonight)

Não sei se é da sonoridade global ou da voz da Aretha em particular - mas gosto muito.

Apesar do vídeo da "lady and the tramp" (obviamente aqui por não se encontrar mais nenhum, nem eles sabem a sorte que têm, com esta banda sonora à refeição) arruinar qualquer espécie de manifestação pseudo-romântica:

cantava hoje esta para ti.



"I wonder... I wonder...
Where are you tonight?
Are you painting the town while I just sit around?
It's so wrong when you know our love is so right"

serpentinas no colo da girafa

ninho do passarinho das lantejoulas

parar

Sei que devo parar de trabalhar quando tento apagar as luzes com o comando da televisão, e fico surpreendida por não conseguir.

(Uma vez ia pondo a roupa suja no frigorífico)

:)

até amanhã.

Origami

Um dia vou aprender a fazer estas coisas.

lindas não são?

The Sartorialist

Do sr. Scott Schuman. Ele apanha as pessoas na rua, fotografa-as e gere tendências com elas. Acho que brevemente temos as fotos em livro.

Gosto assim. Um misto de moda, acaso e gente bonita.





















10th Ave, NYC

Ai como eu te entendo, Bruno

Se souberes tocar guitarra podemos trocar explicações.

(Só uma dúvida, tu às terças de manhã consegues mexer bem os dedos? Eu dou por mim a bocejar, tu não?)

:)

6ª aula de guitarra

Esta até correu bem. O prof deixou-se da teoria musical e entrou numa espécie de Suzuki para guitarra clássica.

Estamos a tocar o "Comboio Descendente" do Zeca Afonso, que basicamente se resume a dois acordes: Ré M e Lá m. Dito assim até parece simples, mas não é.

Resta a esperança de um dia conseguir tocar com esta velocidade.

conclusão

há duas coisas a que não consigo resistir: cremes e livros.

(não necessariamente por esta ordem)

:)

Mas o que é que tu andas a fazer aí?

Eis a resposta. Eu em casa dele é assim. E isto é só uma amostra.

lanche nocturno*

*para dois

Pedro, Peky e Paty

ou um triângulo amoroso num domingo de sol.

Elogio da sinceridade

Este li de uma vez. Não é a minha onda, mas entre outras, vale a pena partilhar uma coisinha de lá:

"Chama-se saber viver à arte de viver com baixeza"

e ele concluiu isto no séc. XVIII.

:)

Sapho

Romance entre uma prostituta de meia idade e um rapaz chamado Gaussin. Tudo em Paris. Ela muda de vida por causa dele e durante uns anos isso bastou. Ele deixa-a, mas mais tarde reconhece que não pode viver sem ela. Ele demora tempo demais a perceber isso e quando volta, ela desistiu.

Assim ao de leve é isto. Não é mau de todo.

get it on

chapéu para o dia dos namorados

ficou bem giro!!! (valeu a pena passar o domingo a cortar!)

5ª aula de guitarra

Foi seca e desesperante, mas não por estar à espera que as colegas estudassem.
Desta vez começamos nos acordes. Agora imaginem o que é explicar como se formam acordes a adultos que nunca estudaram música e não sabem tocar nenhum instrumento para além da guitarra que estão agora a aprender - nada fácil.

Foi mau. O prof quis dar um cheirinho de teoria, deu matéria sem explicar o que está por trás e as minhas colegas não perceberam nada. Ele a falar de tons e meios tons quando elas nem sequer se apercebem que existem mais escalas para além da de Dó Maior. Ou melhor elas nem sabiam que existiam escalas, achavam que as notas já nasciam assim seguidas e pronto. A aula foi irritante, mas a verdade é que elas estão lá para aprender, coisa que não aconteceu. Temos uma listinha com os acordes que deviamos saber, e quando aparecer um que não lá conste, não vão saber, porque não perceberam a essência da coisa.

A meu ver, ensinar assim é uma estupidez (eu estou a ensinar agora exactamente essa matéria aos meus alunos - que são adolescentes e conseguem entender - porque não fazer um esforço com adultos?). É verdade que ia ser complicado, são conceitos difíceis para quem não domina um instrumento, mas acho que valia a pena.

Hoje foi saltar etapas, como ensinar a andar de bicicleta sem passar pelas rodinhas, ou ensinar a fazer contas de dividir sem saber multiplicar.
Isto tudo para dizer que eu preferia secar mais 4 aulas até todos perceberem o que andamos a fazer. E voltou a minha crença no ensino orientado para o aluno médio.

Para casa, feliz e de comboio

et voilá!

menu para hoje à noite

pastel de peru folhado com arroz basmati
gelado de baunilha com cobertura de chocolate

Ingredientes:
Peru, alho, cebola, milho, massa folhada, arroz basmati, tomatinhos cherry
Gelado, Barra de chocolate, Leite

Faz-se um estrugido de alho e cebola e junta-se o peru picado. Depois de cozinhado mistura-se o milho. Enrola-se em massa folhada, e vai ao forno. Entretanto faz-se o arroz (ou aquece-se e desenforma-se aquele que já se compra feito - acho que vai ser deste - lol). Para a salada costumo cortar os tomatitos em quatro, e temperar com sal e oregãos.

Para o chocolate quente, é só partir a barra em bocadinhos, juntar leite (com natas fica melhor, mas estamos de dieta) e aquecer no microondas. Servem-se as bolas de gelado com o chocolate quente por cima e polvilha-se com canela.

Para acompanhar, limonada minute maid (ou tinto para quem tiver companhia vinícola).

É muito bom!
(como escrevia a minha avó nos cabeçalhos das receitas)

Ainda cá ponho umas fotos se tiver tempo!

Digam lá que eu não sou quase uma fadinha do lar!

a inês e a mariana gostam de decorar o quadro para a aula de música*

e acho que ainda não baixaram o rendimento na escola.

*e ficam todas contentes porque eu tento sempre não apagar os desenhos delas.

domestic footwear

fairy tale romance

Não te incomodes querida,
É um prazer tratar de tudo!...
E vai ser óptimo, confia em mim.

4ª aula de guitarra

foi seca...
mas que seca...

estava lá com as aulas passadas sabidas e só pensava que devia ter ficado a dormir, que as minhas colegas deviam estudar em casa, e que os alunos que percebem as minhas aulas à primeira devem apanhar cada seca...

não fizemos nada de jeito, foi daquelas aulas de bater no ceguinho, parece que na guitarra também as há.

e ensemble do balão do joão nem visto.

devia mesmo ter ficado a dormir.

(estava tão desesperada que até comecei a duvidar da minha teoria educacional sobre "apostar nos alunos medianos" ssshhhhhh, não se diz a ninguém...)

workshop percussão de rua

é um bocado triste/confuso/preocupante

Quando reformulamos o CV e vemos que a maioria dos documentos anexos pertencem ao capítulo "outras actividades relevantes".

(Devia mudar para "actividades relevantes que me dão/deram muito prazer", não acham?)

:)